Установление статуса «ребёнок-инвалид», имеющего тяжелое нарушение речи: июнь 2026 года.

В июне 2026 года к педагогу-психологу Гладковой Ю.В., заместителю председателя ППк МКДОУ АМО "Ачитский детский сад "Улыбка" обратилась мама ребёнка с ТНР (ОНР II-III уровня) с просьбой - помочь оформить пакет документов для установления инвалидности её сыну. Данный ребёнок уже имеет статус "ребёнок с ОВЗ" и находиться на сопровождении ППк.

Речь формируется с рождения и до конца жизни человека, но наиболее активно развивается в возрасте от 0 до 6 лет. Развитие данного психического процесса тесно связано с развитием мышления (задержка развития речи после трех лет влечет за собой задержку психического развития и наоборот).

Что же ещё влияет на формирование речи?

- определенная степень зрелости коры головного мозга;

- сохранный слух;

- сформированный артикуляционный аппарат с достаточной степенью подвижности мышц.

Если одно из этих звеньев повреждено в той или иной степени, то мы будем иметь дело с нарушениями речи различной степени выраженности.

Для того, чтобы ребёнок был адаптирован в обществе, он должен быть способен передвигаться, обучаться, обслуживать себя, контролировать свое поведение и в том числе общаться. Если одна из этих способностей нарушена, то это в той или иной степени приводит к ограничению жизнедеятельности.

Степень того, насколько нарушена та или иная функция определяет медико-социальная экспертиза (МСЭ). Степень выраженности соответствует уровням: выраженная, умеренная и незначительная. Вопрос об установлении статуса инвалидности возникает, когда мы имеем дело с умеренной и выраженной степенью нарушения, в частности языковой функции.

Ребенок с ТНР (ОНР II-III уровня) расценивается МСЭ, как соответственно умеренное и подлежит установлению статуса ребенок-инвалид. Инвалидность для данного ребенка оформляется МСЭ сроком на 1 год.

Установление статуса "ребенок - инвалид" поможет родителям, которые искренне желают заняться реабилитацией ребёнка, но им не хватает средств. Помимо обучения по адаптированной образовательной программе в ДОУ детям с задержкой развития хочется дать и бассейн, и физкультуру, и дополнительные занятия специалистов. Не всегда бюджет семьи может выдержать подобную финансовую нагрузку. Категория ребенок-инвалид дает именно финансовую поддержку и социальную защищенность. Вы будете получать ежемесячную пенсию на ребёнка, компенсацию 50% от коммунальных платежей, отмена оплаты детского сада, возможность проходить реабилитацию в санаториях и различных реабилитационных центрах бесплатно.